

鐵道施工與養護專業人才培養方案
一、專業名稱、代碼、專業大類
(一)專業名稱:鐵道施工與養護
(二)代碼:041400
(三)專業大類:交通運輸工程
二、招生對象、學制與辦學層次
(一)招生對象:初中畢業生
(二)學制:三年
(三)辦學層次:中專
三、培養目標
本專業培養德、智、體全面發展,能利用工程施工規范進行工程施工、技術經營管理、養護工作;能利用測量儀器進行工程勘測、放線等有關的各種施工;能利用檢測儀器儀表對工程材料、工程質量進行檢測,有較強實踐能力的鐵路施工及養護方面的專業人才。
專業概述
該專業是我校的新興專業,主旨在于面向鐵路及城市軌道交通的建設施工企業、城市軌道交通運營企業的維護保養部門的施工及養護維修崗位,進行以施工與養護專業知識和專業技能訓練為主的職前教育,具備和掌握鐵道施工,養護維修和施工管理等綜合職業能力的高素質技能型專門人才;能從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道的施工及設備維護工作。在校學生可考取鉗工(中級)、線路工(中級)和軌道檢修工(中級)職業資格證書、省級英語等級證書、計算機應用能力等級證、普通話二級乙等以上證書。
五、就業方向
本專業畢業生主要面向鐵路工程、城市地面軌道工程、城市地下鐵道工程施工及鐵路運營單位的鐵道工程部門,從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設計、施工及設備維護工作。其業務范圍主要是從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道施工工作。從事鐵路工務設備的維護工作。從事小型工程項目的一般設計工作。根據工作需要和個人素質,還可從事工程組織、經營管理、生產管理、技術管理等工作。
六、課程設置及要求
本專業課程設置分為公共基礎和專業技能課
公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術以及其他自然科學和人文科學類基礎課。
專業技能課包括專業核心課、專業(技能)方向課和專業選修課,實習實訓是專業技能課教學的重要內容,含校內校外實訓,頂崗實習等多種形式
(一)公共基礎課
(二)專業技能課
1、專業核心課
2、專業(技能)方向課
3、專業選修課
(1)鐵路施工規范與驗收標準
(2)高速鐵路工程項目管理
4、實踐技能課
包括專業認識實習、CAD技能實習、工程地質實習、測量工實訓與鑒定、試驗工實習與鑒定、綜合專業技能實訓。
5、頂崗實習
頂崗實習時人才培訓工作的重要環節,是專業教學計劃的重要組成部分。對于培養學生的良好職業素養,熟練的專業技術、較強的可持續發展能力等具有重要的意義。
學生頂崗實習的崗位應與其所學專業面向的崗位群基本一致。應加強對學生的安全教育、法律法規教育,注重培養學生吃苦耐勞的精神和良好的職業素養。頂崗實習的任務主要是感受企業文化,熟悉企業生產環境、生產組織與管理,熟悉企業主要產品的性能、生產工藝和生產過程,熟悉所在車間及班組的生產任務,在企業帶教師傅的指導下進行生產活動,提高團隊協作能力、鍛煉實際動手操作能力,并了解新產品、新技術、新工藝、新材料等方面知識。
學校應加強對頂崗實習的管理,與實習企業共同制定學生頂崗實習協議和實習機會,落實企業帶教師傅和學校管理指導老師,制定并實施相關的管理制度,強化過程管理。頂崗實習形式靈活多樣,可采取畢業前集中實習或工學交替等多種方式。頂崗實習成績根據企業帶教師傅評價、學校管理指導老師評價、學生實習日記和實習報告進行綜合評定。頂崗實習成績不合格的學生部能獲取頂崗實習所對應的學分,需延長頂崗實習時間直至獲取學分達到畢業所需獲得的學分為止。
七、實施性教學計劃
(一)基本素質
1、具有健康的體魄、完整的人格和良好的意志品質,能適應本專業艱苦的工作環境;
2、愛崗敬業,作風嚴謹、踏實,吃苦耐勞,富有進取心和責任感;
3、安全意識、法律、法規意識強,為人誠實,遵章守紀;
4、較好的表達能力和組織協調能力,有較強的團隊與合作意識;
5、具備一定的收集、分析、應用和處理各種信息的能力,富有創新精神和創新意識。
(二)知識要求
1、文化基礎知識
(1)具有扎實的高等數學理論知識及運用能力。
(2)掌握常用英語,具有熟練的聽、說、讀、寫能力。
(3)掌握計算機應用基礎知識。
2、專業基礎知識
(1)具有扎實的工程測量基本理論知識和各種測量儀器的基本操作原理。
(2)應掌握各種《鐵道建筑材料》的組成結構及其物理,化學,力學,工藝性能的基本理論;熟悉材料有關技術標準的基本知識;掌握復合材料的組成設計及強度理論。
(3)具有扎實的工程地質分析的能力。
(4)掌握鋼筋混凝土結構的構件工作特點進行受力分析,并能夠按構造要求進行設計計算。
3、專業技術知識
(1)掌握常用辦公軟件、工程計算軟件和互聯網的應用知識;
(2)掌握工程材料的使用、選擇、鑒定、儲運保管的知識;
(3)掌握常用工程機械的使用和維護的基本知識;
(4)掌握工程地質、土力學的基礎知識;
(5)掌握工程測量的基本理論和方法;
(6)掌握鐵路軌道、路基的設計、施工、維護的基本理論和方法;
(7)掌握基礎工程設計、施工的基本理論與方法;
(8)掌握橋梁、隧道工程構造、施工、維護的基本理論與技術方法;
(9)掌握工程監理及工程招、投標的基本知識;
(10)掌握勞動安全及保護、生產管理、技術管理及財務管理方面的基本知識。
(三)能力要求
1、基礎能力
(1)具有計算機操作基本技能掌握辦公自動化常用工具使用方法具有日常事務處理能力。
(2)具有運用理論聯系實際及分析和解決問題的能力。
(3)掌握一門外語,外語達到全國英語應用能力B級水平或國家英語三級水平,能運用外語進行簡
單會話、閱讀外文專業資料。
2、專業基本技能
(1)具有使用水準儀、經緯儀和全站儀進行工程測量的技能;
(2)從事鐵道施工過程中,具有熟練的運用技術規范和操作規程;
(3)培養學生達到本專業培養目標所必須的鐵路工程識圖及CAD制圖的基本技能;
(4)獲取鐵路工程測量員、檢測員、施工員等技能證書;
3、專業能力
體現在鐵路工程現場施工技術和工程管理能力兩個方面。具體表述為:
(1)能熟練使用辦公軟件和熟悉常用專業軟件;
(2)能正確識讀工程圖樣并能較熟練地應用CAD制圖;
(3)初步具備常用工程機械使用維護的基本技能;
(4)能熟練操作水準儀、經緯儀、全站儀及其他測量工具進行地形測量、鐵路線路、橋梁、隧道等專業測量工作;
(5)初步具備鐵路軌道、路基、橋梁、隧道及其附屬建筑物結構計算、材料試驗檢測的的技能;
(6)初步具備鐵路軌道、路基、橋梁、隧道及其附屬建筑物施工、維護的技術作業技能;
(7)根據自己的興趣、特長并結合自己所學的專業,利用課余時間培養自己的興趣能力和動手能力;具有查詢資料、開展試驗實踐和組織參與各類文體活動的能力。
4、職業能力
(1)具有熟練的鐵路測量,尤其是施工測量的基本技能。
(2)具有識圖及繪圖能力。
(3)具有一般鐵道線路、站場、橋涵、隧道的施工方法選擇、施工組織管理、質量驗收能力。
(4)具有編制施工組織設計和概預算的能力。
(5)能利用標準圖進行線路、橋涵及隧道的一般設計。
(6)具有較強的運用計算機和計算機輔助設計(CAD)的能力。
(7)具有土建、建材實驗和分析的能力。
(8)具有一定的自學能力和語言表達能力。
(9)具有初步閱讀本專業一般英語資料的能力。
(四)職業態度
具有科學的人生觀、世界觀,有明確的是非觀念;具有愛國主義、集體主義精神,具有較強的社會責任感和事業心,具有良好的敬業、創新意識。
(五)鐵道施工與養護專業課程設置與教學時間安排表